首页
为增进学生对中国丰富多样文化的理解和尊重，培养他们的文化自觉和文化自信，宏文学校初中部6-8年级的学生在4月份进行了“2024学年春季文化行走活动”，通过实地考察和体验，提升学生的综合素质和创新能力，同时也将为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
